Hauptseminar Neuzeit: Revolutionen und Unabhängigkeit in den Amerikas, 1760-1830
Dozent:innen: PD Dr. Thomas WellerKurzname: HS Aufbaumodul
Kurs-Nr.: 07.068.270c
Kurstyp: Hauptseminar
Voraussetzungen / Organisatorisches
B.A. Geschichte: Dieses Hauptseminar ist Teil des Aufbaumoduls Neuzeit. Dieses Aufbaumodul setzt den erfolgreichen Besuch des Basismoduls Neueste Geschichte voraus. Das Hauptseminar wird mit einer benoteten Hausarbeit abgeschlossen; die Note der Hausarbeit bildet die Modulnote.M.A. Geschichte, M.Ed. Geschichte: Das Hauptseminar wird mit einer benoteten Hausarbeit abgeschlossen; die Note der Hausarbeit bildet die Modulnote.
Empfohlene Literatur
Wim Klooster, Revolutions in the Atlantic World. A Comparative History, New York 2009.Stefan Rinke, Revolutionen in Lateinamerika. Wege in die Unabhängigkeit 1760–1830, München 2010.
Jaime E. Rodríguez, The Independence of Spanish America, Cambridge 1998.
Jeremy Adelman, Sovereignty and Revolution in the Iberian Atlantic, Princeton 2006.
Inhalt
In Europa und auf dem amerikanischen Doppelkontinent wurde das Ende der alten politischen bzw. kolonialen Ordnung durch eine Verkettung revolutionärer Prozesse eingeläutet, deren enger Wirkungszusammenhang schon von den Zeitgenossen erkannt wurde. Bei der wissenschaftlichen Beschäftigung mit den Atlantischen Revolutionen verengte sich der Blick jedoch lange Zeit auf Europa und Nordamerika als vermeintliche politische Epizentren. Erst in jüngster Zeit hat die historische Forschung begonnen, die lateinamerikanischen Unabhängigkeitsrevolutionen, angefangen mit der Haitianischen Revolution von 1791, als politische und soziale Umwälzungen eigenen Rechts zu erkennen. Vor diesem Hintergrund möchte das Hauptseminar einen vergleichenden Blick auf das Ende der Kolonialzeit in den Amerikas werfen. Verflechtungen, Transfers und Wechselwirkungen zwischen den politischen Vorgängen im atlantischen Raum sollen dabei ebenso zur Sprache kommen wie die sozialen, wirtschaftlichen und kulturellen Hintergründe der Revolutionen, das für die Amerikas zentrale Thema der Sklaverei und die Rolle lange wenig beachteter Akteure wie Frauen, Afroamerikaner und Indigene.Zusätzliche Informationen
Die propädeutischen Kenntnisse der Epoche werden vorausgesetzt. Das gilt auch für die geforderten Fremdsprachenkenntnisse.Termine
| Datum (Wochentag) | Zeit | Ort |
|---|---|---|
| 14.04.2025 (Montag) | 10:15 - 11:45 | 00 030 SR 04 9125 - Bausparkasse Mainz |
| 28.04.2025 (Montag) | 10:15 - 11:45 | 00 030 SR 04 9125 - Bausparkasse Mainz |
| 05.05.2025 (Montag) | 10:15 - 11:45 | 00 030 SR 04 9125 - Bausparkasse Mainz |
| 12.05.2025 (Montag) | 10:15 - 11:45 | 00 030 SR 04 9125 - Bausparkasse Mainz |
| 19.05.2025 (Montag) | 10:15 - 11:45 | 00 030 SR 04 9125 - Bausparkasse Mainz |
| 26.05.2025 (Montag) | 10:15 - 11:45 | 00 030 SR 04 9125 - Bausparkasse Mainz |
| 02.06.2025 (Montag) | 10:15 - 11:45 | 00 030 SR 04 9125 - Bausparkasse Mainz |
| 16.06.2025 (Montag) | 10:15 - 11:45 | 00 030 SR 04 9125 - Bausparkasse Mainz |
| 23.06.2025 (Montag) | 10:15 - 11:45 | 00 030 SR 04 9125 - Bausparkasse Mainz |
| 30.06.2025 (Montag) | 10:15 - 11:45 | 00 030 SR 04 9125 - Bausparkasse Mainz |
| 07.07.2025 (Montag) | 10:15 - 11:45 | 00 030 SR 04 9125 - Bausparkasse Mainz |
| 14.07.2025 (Montag) | 10:15 - 11:45 | 00 030 SR 04 9125 - Bausparkasse Mainz |